沈知微慢慢吐出一口气。
「嗯。」
辩论开始後，双方依序提出论点。
正方强调学生应该有学习自主判断的机会。
反方则提出，学校规范仍有维持秩序与保障安全的必要。
过程中，有社员因为紧张而停顿。
沈知微站在一旁，没有急着替她接话。
那名社员看了一眼提示卡，重新整理思绪，终於把论点说完。
台下传来掌声。
沈知微也跟着鼓掌。
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